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課程名稱 |
西班牙文一上
Spanish (Ⅰ)(1) |
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開課學期 |
111-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
張淑英 |
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課號 |
FL2017 |
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課程識別碼 |
102 22311 |
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班次 |
06 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10)星期四6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
普202普202 |
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備註 |
總人數上限：35人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為基礎西班牙語「初級一」。上課教材以Ele Actual A1為教本，其他補充教材為輔（相關聽說讀寫教材，以及其他類型的西文教本、文法講義、習作、影音聽力…等等），全數以「Luisa教學網」與NTU COOL 課程網超連結呈現（https://cool.ntu.edu.tw/courses/12254/modules/items/622505）。本學期教學內容涵蓋：基礎發音，基礎語法解說，以現在式、人稱使用習慣、人稱動詞變化、祈使命令句、受詞用法等語法為主。上課練習簡單西語會話（問候語、自我介紹、環境描述、表示喜好）等常用對話。課堂上與課後也將訓練同學透過聆聽母語者對話的方式，提升聽寫能力。 |
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課程目標 |
奠立基本聽說讀寫能力：雖然大部分學生均從大學才開始學習第二外語，依照過往課程評估與實際教學成果，同學學習成效相當良好，學習時間長短非重要因素，但奠定優良基礎十分重要。因此，本學期課程希望能讓同學奠立基本聽說讀寫能力。
簡單生活會話能力：上課活動練習與師生互動，訓練同學勇於以西文表達，不畏犯錯的勇氣，培養基礎對話能力。
簡易短文書寫：以基本現在式、祈使命令等句型和語法，訓練同學能書寫簡易正確的短句，並能起承轉合，組織成一篇具有敘述結構的短篇文章。
文化認識：透過多媒體教材傳輸西語（西班牙/拉丁美洲）民俗文化，透過文化潛移默化，使同學熟悉與瞭解這些國家的語言特色與文化脈絡。
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課程要求 |
上課出席：基礎語言貴在奠定良好基礎，上課更是直接接觸西文的機會，因此，本課程首重上課出席狀況。除非特殊情況，缺席以不超過三次為主。
上課積極主動：學習語言主要目的在儲備能力，並能「溝通」，語言的嫻熟貴在多練習，因此本課程重視同學上課自發性主動學習、發問、參與課程教學的各種活動。
教學網頁課程自主學習：本課程在學校NTU COOL系統建構網路課程，內容多元豐富，此部分提供同學配合課堂進度主動學習。上課將依授課內容與進度，隨機選用教學網內容練習或小考。同學亦可參考其他各類西語教學網。
平時表現與正式考試表現均衡：本課程評量方式多元，均衡審視同學課外作業練習、上課學習表現、正式考試成果，三者表現必須一致。落差過大表示實際學習的效果不佳，未能落實，或是同學不夠用心投入。 |
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預期每週課後學習時數 |
2-3小時 （視同學學習效益） |
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Office Hours |
備註： 每週四 10:00-12:00 (文學院 237 室) 。事先預約。 |
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指定閱讀 |
Ele Actual 1 A |
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參考書目 |
Manaña, Libro 1, M. ª Paz Alonso Bartolomé, , Isabel López Barberá, Pilar Alzugaray zaragüeta, Madrid: Anaya.
Sueña, Libro 1, Mª Angeles Álvarez Martínez, Ana Blanco Canales, Mª Luisa Gómez Sacristán, Nuria Pérez de la Cruz, Madrid: Anaya.
En Directo, Libro del alumno, nivel elemental, Aquilino Sánchez Pérez, Madrid: SGEL.
Español lengua viva, Libro del alumno, Santillana: Universidad de Salamanca.
Uso de la gramática española, Nieves García Fernández, Madrid: Edelsa. |
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評量方式
(僅供參考) |
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